145951
Książka
W koszyku
Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się / John Hattie ; [przekł. Zofia Janowska, współpr. Magdalena Pater]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 392 s. : il. ; 24 cm.
(Biblioteka Szkoły Uczącej Się)
Autor
Hattie John. Janowska Zofia. Tł. Pater Magdalena. Tł.
Temat
Nauczyciele
Gatunek
Poradniki dla nauczycieli
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia Konin
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98941 (1 egz.)
Wypożyczalnia Koło
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38651 (1 egz.)
Wypożyczalnia Słupca
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30094 (1 egz.)
Wypożyczalnia Turek
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46985 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. 303-312. Indeksy.
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera m.in.: Widoczne uczenie się wewnątrz szkoły ; Źródło koncepcji ; Nauczyciele - główni rozgrywający procesu edukacyjnego ; Przygotowanie lekcji ; Rozpoczynanie lekcji ; Przebieg lekcji. Uczenie się ; Przebieg lekcji. Miejsce informacji zwrotnej ; Zakończenie lekcji ; Ramy myślenia nauczycieli, szkolnych liderów, całych systemów.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej