145951
Książka
W koszyku
Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej : jak prowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować wnioski / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Wyd. 2. - Kraków : CEBP 24.12., 2014. - 115 s. : il. ; 25 cm.
Autor
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta. Zielińska Ewa.
Temat
Diagnoza pedagogiczna Dojrzałość szkolna Dziecko w wieku przedszkolnym
Gatunek
Poradniki dla nauczycieli
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Czytelnia Konin
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 98677 /372[WP] (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Na okł. tyt. czas.: Bliżej Przedszkola.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 100-103.
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera m.in.: Najważniejsze ustalenia dotyczące gotowości do podjęcia nauki w szkole ; O pułapkach, w jakie wpadają nauczyciele podczas obserwowania dzieci w ramach diagnozy gotowości do nauki szkolnej ; Jak organizować obserwację i analizę funkcjonowania dzieci, aby nie mylić się w interpretacjach i formułowaniu wniosków diagnostycznych ; Nauczycielska diagnoza dziecięcych czynności samoobsługowych ; Nauczycielska diagnoza sprawności ruchowych dzieci ; Nauczycielska diagnoza funkcjonowania dzieci w trakcie zabawy ; Nauczycielska diagnoza podejmowania i realizowania zadań przez dzieci.
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
Dla nauczycieli
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej