Model pracy z uczniem zdolnym w szkole podstawowej : jak praktycznie i systemowo zorganizować edukację uczniów zdolnych na poziomie szkoły podstawowej?. 1

Katalog zbiorów Kartoteka zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

146406

Książka

W koszyku

oceń

Model pracy z uczniem zdolnym w szkole podstawowej : jak praktycznie i systemowo zorganizować edukację uczniów zdolnych na poziomie szkoły podstawowej?. 1 / Iwona Fechner-Sędzicka. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013. - 96 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Fechner-Sędzicka Iwona.

Temat

Dziecko zdolne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96565, 96562, 96561, 96564, 96566, 96563 (6 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37764, 37763, 37765 (3 egz.)

Wypożyczalnia Słupca

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29263 cz. 1, 29264 cz. 1, 29265 cz. 1 (3 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46612, 46613, 46611 (3 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Publikacja powstała w ramach projektu "Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym".

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr., netogr. s. 94-96.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: 1. Czym jest model pracy z uczniem zdolnym ; 2. Model pracy z uczniem zdolnym w szkole podstawowej ; 3.Tworzenie modelu pracy z uczniem zdolnym krok po kroku ; 4. Szczególne formy wspierania uczniów zdolnych w przyjętym modelu ; 5. Aspekty prawne dotyczące kształcenia uczniów zdolnych w odniesieniu do obowiązujących przepisów prawa oświatowego.

Uwaga dotycząca finansowania

Współfinansowanie: Unia Europejska.