Sztuka i teoria skutecznego nauczania

Katalog zbiorów Kartoteka zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

145951

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka i teoria skutecznego nauczania / Robert J. Marzano ; [przekł. Antonina Kasprzak, Jakub Czernik, Agnieszka Kurzemska]. - Warszawa : Civitas ; Centum Edukacji Obywatelskiej, 2012. - 221, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Akademii Szkoły Uczącej się)

Autor

Marzano Robert J. Kasprzak Antonina. Tł. Czernik Jakub. Tł. Kurzemska Agnieszka. Tł.

Temat

Nauczanie

Gatunek

Poradniki

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96053 (1 egz.)

Wypożyczalnia Słupca

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29110 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46247 (1 egz.)

Czytelnia Konin

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 98787 /371.3 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 198-221.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Jak określić i przedstawić cele nauczania, śledzić postępy uczniów oraz świętować ich sukcesy? ; Jak pomóc uczniom w efektywnym wykorzystywaniu nowozdobytej wiedzy? ; Jak pomóc uczniom w utrwalaniu i pogłębianiu wiedzy? ; Jak pomóc uczniom w stawianiu i sprawdzaniu hipotez? ; Jak zaangażować uczniów? ; Jak określić reguły i procedury rządzące zachowaniem w klasie? ; Jak nawiązać i utrzymać dobrą relację z uczniami? ; Jak komunikować wysokie wymagania wobec wszystkich uczniów? ; Jak skutecznie prowadzić lekcje, tworząc spójne działy?

Inne wydania: