Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej

Katalog zbiorów Kartoteka zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

146406

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej / Zofia Sękowska. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1998. - 418 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Sękowska Zofia. Sękowska Zofia. Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie Sękowska Zofia. Rehabilitacja dzieci niewidomych i słabowidzących Sękowska Zofia. Rehabilitacja dzieci niesłyszących i słabosłyszacych Sękowska Zofia. Rehabilitacja dzieci upośledzonych umysłowo Sękowska Zofia. Terapia wychowawcza dzieci hospitalizowanych i niepełnosprawnych ruchowo Sękowska Zofia. Pomoc logopedyczna w procesie rehabilitacji Sękowska Zofia. Kształcenie specjalne dzieci wybitnie zdolnych

Temat

Pedagogika specjalna

Gatunek

Podręczniki akademickie

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69427, 69426 (2 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45030, 37221 (2 egz.)

Czytelnia Koło

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30553/P-37 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 397-418.

Uwaga dotycząca zawartości

Rozdziały: I. Ewolucja teorii i praktyki pedagogiki specjalnej ; II. Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie ; III. Rehabilitacja dzieci niewidomych i słabowidzących ; IV. Rehabilitacja dzieci niesłyszących i słabosłyszacych ; V. Rehabilitacja dzieci upośledzonych umysłowo ; VI. Terapia wychowawcza dzieci hospitalizowanych i niepełnosprawnych ruchowo ; VII. Korekcja fragmentarycznych deficytów rozwojowych utrudniających dzieciom uczenie się ; VIII. Pomoc logopedyczna w procesie rehabilitacji ; IX. Kształcenie specjalne dzieci wybitnie zdolnych.