Pomóż mi być : komunikacja i stymulacja zmysłowa osób ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością umysłową

Katalog zbiorów Kartoteka zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

146447

Książka

W koszyku

oceń

Pomóż mi być : komunikacja i stymulacja zmysłowa osób ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością umysłową / Lucyna Miosga. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 90, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Miosga Lucyna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Integracja percepcyjno-motoryczna Komunikacja wspomagająca Leczenie Narządy zmysłów

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 84549 (1 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34203 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42523 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy rozdz.

Uwaga dotycząca zawartości

Części: I. Komunikacja ; II. Metody i techniki stymulacji zmysłowej osób ze znaczą i głeboka niepełnosprawnością umysłową ; III. Zajecia grupowe.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Przedstawiono informacje nt. typów ekspresji niewerbalnej, nauczania komunikacji intencjonalnej (gesty, symbole) i komunikacji werbalnej. Wśród metod i technik stymulacji omówiono: masaż, terapię światłem i barwą, aromaterapię, aktywność plastyczną z propozycjami tematów zajęć z dzieckiem, terapię muzyką i ruchem (zabawy z instrumentami muzycznymi, programy Knillów), stymulację polisensoryczną (wg polskiej adaptacji metody H. Abel). Omówiono sposób organizacji zajęć zespołowych w szkole dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębszym i głębokim.