Zajęcia warsztatowe dla uczniów szkół ponadpodstawowych : scenariusze na użytek poradni psychologiczno-pedagogicznych

Katalog zbiorów Kartoteka zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

146408

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zajęcia warsztatowe dla uczniów szkół ponadpodstawowych : scenariusze na użytek poradni psychologiczno-pedagogicznych / Bogdan Sekuła, Cecylia Pielok. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej 1996. - 98, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Sekuła Bogdan. Pielok Cecylia.

Temat

Młodzież Poradnictwo zawodowe Psychoterapia Samopoznanie Stosunki interpersonalne Stres

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 77979 (1 egz.)

Wypożyczalnia Koło

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33104 (1 egz.)

Wypożyczalnia Turek

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40647 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: "Ja i inni". Scenariusz warsztatów integracyjnych z elementami treningu antystresowego uczniów szkół ponadpodstawowych i starszych klas szkół podstawowych : I. Warsztaty integracyjne ; II. Elementy treningu antystresowego ; III. Załączniki ; Scenariusze zajęć wspomagających ukształtowanie podstaw aktywnych i zapoznanie uczniów ze sposobami i technikami efektywnego poszukiwania pracy : Wprowadzenie ; Blok I. Poznawanie samego siebie ; Blok II. Drogi poszukiwania pracy ; Blok III. Kontakt z pracodawcą ; Blok IV. Zakończenie zajęć. Podsumowanie.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Przygotowanie i przebieg warsztatów integracyjnych organizowanych w celu wzajemnego poznawania uczniów i integracji zespołu klasowego. Omówienie treningu antystresowego. Scenariusze zajęć wspomagających ukształtowanie postaw aktywnych i zapoznanie uczniów ze sposobami i technikami efektywnego poszukiwania pracy..