Trener i mentor : udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesu uczenia się

Książka

W koszyku

oceń

Trener i mentor : udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesu uczenia się / Eric Parsloe, Monika Wray ; tł. z ang. Witold Biliński. - Kraków : Oficyna Ekonomiczna, 2002. - 175 s. : il. ; 24 cm.

(Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - HR)

Autor

Parsloe Eric. Wray Monika. Biliński Witold. tł. z ang.

Temat

Zawód

Celem coachingu i mentoringu jest wspieranie ludzi w procesie uczenia się po to, by zwiększali swoje możliwości, doskonalili umiejętności i mogli samodzielnie się rozwijać - tak autorzy książki określają istotę metod, które w ostatnich latach są coraz powszechniej stosowane w różnego typu organizacjach. Choć metody te same w sobie nie są niczym nowym, nowe są sposoby ich formalnego wykorzystania. Autorzy, szczegółowo analizując procesy coachingu i mentoringu w trzech podstawowych kontekstach - branżowym, korporacyjnym i społecznym - skupiają się na najważniejszych aspektach przebiegu tych procesów, takich jak: 1.odpowiedni dobór trenerów i mentorów 2.identyfikacja preferowanych stylów uczenia się 3.uwarunkowania i etapy procesów coachingu i mentoringu 4.konieczne cechy i kompetencje trenerów i mentorów 5.umiejętne przekazywanie informacji zwrotnych, sztuka zadawania pytań i słuchania 6.kierowanie relacjami między ludźmi. Kompleksowe omówienie zjawiska - od jego genezy, poprzez próby definicji, do szczegółowych rozwiązań praktycznych popartych przykładami - czyni z książki użyteczne źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych zagadnieniem indywidualnego rozwoju, zwłaszcza dla specjalistów ds. personalnych oraz dla osób zaangażowanych w tworzenie organizacji uczących się.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Konin

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78632 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s.170-171